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PARA REFLETIR

A vida de um indivíduo só tem sentido na medida em que ajuda a tornar mais bela e nobre qualquer outra vida. (Albert Einstein)

Recebia muitos alunos em meu gabinete para tirarem dúvidas sobre gêneros textuais. Eram tantos, que se organizavam distribuindo senhas. Era muito interessante poder contribuir, mas o volume cresceu tanto que ficou impossível atender a todos. Resolvi criar este site, contudo não imaginava que receberia um número tão surpreendente de visitas para uma home apenas acadêmica. Agora o retomo para ampliar as possibilidades de divulgação e interação. Continuem a criticar, sugerir, ampliar informações que tanto modificaram, qualitativamente, minha carreira. Boa navegação e obrigada pela visita!

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Girlene Lima Portela

Ler para compreender; escrever para interagir: o papel dos processos e das estratégias de escrita no ensino-aprendizagem

Por: Girlene Lima Portela

A produção escrita pode ser comparada a uma resolução de problemas, visto que, quando lemos e escrevemos, estamos exercitando nossa apreensão do mundo e, consequentemente, ampliando nossa capacidade de armazenar e recriar informações. Assim, para melhor entender a tarefa da escrita, apoiamo-nos nos postulados propostos por diferentes correntes teóricas, a saber, a psicologia cognitiva, a didática da escrita e a linguística textual, pois estas visam, dentre outros objetivos, desvendar os mecanismos mentais do sujeito, as etapas, os processos e as estratégias de escrita, assim como conhecer as relações existentes entre as diversas variáveis que interferem no processo de produção textual. Nesse contexto, o presente artigo sugere, a partir dos postulados das correntes teóricas supracitadas e da nossa prática docente, uma proposta de melhoria do trabalho do professor e, consequentemente, da qualidade dos textos dos nossos alunos.

 

Palavras Chave: Leitura, escrita, ensino-aprendizagem, processos e estratégias de escrita

Bruno Freitas de Carvalho Moreira

Resenha do texto Letramentos e identidade profissional: reflexões sobre leitura, escrita e subjetividade

Por: Bruno Freitas de Carvalho Moreira

Os pensamentos suscitados pelo artigo sob análise são importantes para aqueles que buscam compreender as dificuldades dos estudantes na leitura e escrita acadêmicas. Assim, o artigo em tela é recomendado para professores universitários e líderes de grupos de pesquisa, visto que ao conhecerem os entraves no desenvolvimento acadêmico do estudante de graduação, é possível mitigar o sofrimento e expandir as capacidades de pesquisa desses sujeitos.

Palavras Chave: Letramento Acadêmico, Identidade profissional, pesquisa intervenção.

 
  • Riccell - Feira de Santana - BAHIA (1) Comentários

    Chère professeure, Girlene Portela, cet espace de lecture et écriture, cet endroit de discussion et de production de savoirs les plus divers, cet environnement de connaissance, de littérature et d'autres formes de discours dans les champs de la science ou des arts dirigés par vous enrichissent nos esprits. Nous vous remercions énormément de votre générosité et compromis avec le monde de l'éducation.

  • Diorgene Souza Dórea - Lauro de Freitas - Bahia (0) Comentários

    Boa tarde, nobre professora. Foi um prazer conhecê-la. Abraços!!

  • Viviane Silva - Santo Antonio de Jesus - Baia (0) Comentários

    Que orgulho eu tenho de ser a sua orientanda! ^_^

  • Márcia Regina Mendes Santos - Salvador - Bahia (1) Comentários

    Gil, obrigada por nos presentear com esse site! Vou divulgar no Campus IV da UNEB em Jacobina! Parabéns!

  • Maria David - Feira de Santana - Bahia (1) Comentários

    Querida Gi, não é de hoje que seu site é fonte de inspiração não só acadêmica. Bom saber que é uma boa ferramenta para trocas de conhecimento das mais variadas formas. Fico grata também em saber que tenho um texto por aqui para também somar aos demais. Grande beijo e sucesso!

  • Andreia - Feira de Santana - Bahia (0) Comentários

    Muito bom poder ter acesso a um espaço repleto de conhecimento e partilhas! Obrigada pela oportunidade de dividir conosco suas vivências e saberes! Parabéns por esse retorno! O design ficou muito elegante e o material disponível é bastante relevante! Sucesso!!

  • Jéssica Pâmela Bomfim Silva - Feira de Santana - BA (0) Comentários

    Site repleto de conhecimento. Super enriquecedor. Parabéns professora !

  • Valmira silva - Feira de Santana - Bahia (0) Comentários

    Parabéns,professora,o site é incrível!

  • Isnalda - Alagoinhas - Ba (0) Comentários

    Oi pró, Saudades das aulas na pós-graduação... Estava aqui perdendo tempo, aliás, aproveitando o tempo, lendo as frases publicadas no site... Muitas reflexões.

  • Dayana Rebouças - Feira de Santana - Bahia (0) Comentários

    O saber com sabor revela-se nestas páginas! Gostei muito do site, um manjar para quem tem fome de conhecimento.

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