Girlene Portela - Ler para compreender; escrever para interagir: o papel dos processos e das estratégias de escrita no ensino-aprendizagem

Artigos

Ler para compreender; escrever para interagir: o papel dos processos e das estratégias de escrita no ensino-aprendizagem

06/04/2015 - Girlene Lima Portela

Artigo publicado na Revista DIADORIM (UFRJ). Link abaixo: http://www.revistadiadorim.letras.ufrj.br/index.php/revistadiadorim/article/view/114

Deixe seu comentário

When Nietzcshe wept (by Irvin D. Yalon)
Expressa, através de relações entre seres imperfeitos, mas com carreiras con...
CONTINUE LENDO
Concerto para Paixão e desatino: Romance de uma revolução brasileira
Concerto para Paixão e desatino: Romance de uma revolução brasileira (Moacir...
CONTINUE LENDO

Imitação, Trabalho, Vida.

Video espetacular sobre vida e trabalho. Não deixem de ver!!